Toutes ces formes de connaissances sont enseignées dans une direction commune, qui exige de l’élève un engagement.

De nos jours, les connaissances « livresques » et théoriques sont facilement accessibles, et cela n’a aucun sens de répéter ce qui est déjà disponible au plus grand nombre.

Il y a une autre manière d’accéder à la connaissance (quelle qu’elle soit), qui était par ailleurs pratiquée auparavant dans de nombreuses traditions, qui est la transmission de connaissance orale et directe.

Chaque élève vient chercher autre chose dans un cours. Ce type de transmission traditionnelle permet de répondre à sa demande le plus précisément possible en tenant compte de ses besoins et aspirations réelles.